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Artmed School of Psychology

The first in-person higher education institution in Latin America dedicated exclusively to Psychology, offering evidence-based practices throughout the program, international experiences, and a world-class faculty.

Our Programs

A Structured Education for Human Complexity

In a constantly changing world, new challenges demand new answers from Psychology. With more science, clearer goals, better results, and far greater preparation. Explore our Undergraduate and Graduate Programs.

Psicologia

Bacharelado em Psicologia voltado à formação clínica de alta performance, apoiada em três pilares centrais: educação baseada em competências, marcos de competência e prática deliberada.

Our Faculty

Aprenda com quem é referência

O corpo docente da APSY é formado por psicólogos clínicos, pesquisadores e especialistas com atuação reconhecida no Brasil e no exterior.

About Us

O maior ecossistema de educação em  Saúde Mental do Brasil

A APSY surge dentro do Ecossistema Artmed, que há 50 anos traz ao mercado de saúde os principais autores e conteúdos que são referência na Psicologia brasileira e mundial. Agora esse percurso ganha um novo capítulo com uma escola superior dedicada exclusivamente à Psicologia.

Campus

Um campus projetado para a excelência em formação clínica

Em plena Vila Olímpia, em São Paulo, a Artmed School of Psychology – APSY apresenta um Campus com um novo padrão na formação em Psicologia na América Latina: estrutura completa incluindo Clínica-Escola, laboratórios, sala de atendimento supervisionado e espaços colaborativos.

Internacional

Uma formação
conectada ao mundo

Duas experiências internacionais para ampliar sua formação clínica

  • As vivências internacionais fazem parte do currículo da Graduação APSY e estão previstas para todos os alunos entre o 3º e o 7º semestre. A turma participa em conjunto, como uma etapa integrada à jornada acadêmica.
  • Ao longo da formação, os alunos terão duas experiências. Uma delas será realizada nos Estados Unidos. A segunda poderá acontecer nos Estados Unidos ou na Europa,  conforme definição do programa.
  • A participação nas vivências já está incluída na Graduação. O aluno paga apenas a passagem aérea.
  • O foco é a ampliação da visão clínica a partir de diferentes contextos culturais pensada para conectar ciência, prática e mundo e promover o  enriquecimento da trajetória profissional.

*As vivências internacionais integram o projeto pedagógico da Graduação e têm caráter opcional. Formato, destinos, instituições e atividades são definidos e confirmados a cada ciclo, podendo variar conforme disponibilidade e calendário acadêmico.

Processo seletivo para a Graduação

Descubra a Jornada APSY

Um processo de seleção pensado para conhecer melhor cada candidato: sua trajetória, suas motivações, seu potencial e sua forma de se expressar.

ETAPA 1

PREP

Avaliação de cada candidato além dos seus resultados acadêmicos.

  • Potencial, personalidade e trajetória
  • Realizações e motivações
  • Histórico acadêmico e vídeo de apresentação

ETAPA 2

Aplicação de Prova

Avaliação de conhecimentos gerais e capacidade de expressão.

  • Conhecimentos gerais e específicos
  • Redação sobre temas de saúde mental
  • Capacidade analítica e argumentação

ETAPA 3

Entrevista

Conexão pessoal e alinhamento de expectativas.

  • 100% online por videoconferência
  • Expressão de motivação
  • Alinhamento com valores da APSY

Teaching Clinic

Cuidado clínico com rigor científico

A Clínica-Escola da APSY oferece atendimento psicológico à comunidade. Um espaço criado para cuidar das pessoas com escuta, responsabilidade e protocolos baseados em evidências.

Processo Seletivo 2026 aberto

A Psicologia pede novas respostas. Venha ser uma delas.

Conhecimento e práticas de excelência para uma formação
focada em resultados.

Dr. Cristiano Nabuco

Psicólogo clínico e pesquisador; Reitor da Apsy

Psicólogo clínico, professor e pesquisador com atuação pioneira na interface entre saúde mental e tecnologias digitais. Tem Doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade do Minho (Portugal) e Pós-Doutorado pelo IPq-HC-FMUSP, onde criou uma das primeiras unidades de tratamento de dependências tecnológicas da América Latina. Atuou como consultor em iniciativas da ONU e de governos e, como Reitor da Apsy, lidera a formação de psicólogos com base em rigor científico e prática deliberada.

Dra. Fernanda Barcellos Serralta

Psicóloga clínica e psicoterapeuta; diretora da Conexão Psi

Psicóloga clínica e psicoterapeuta com mais de três décadas na abordagem psicodinâmica relacional. Tem Mestrado pela PUC-RS e Doutorado em Psiquiatria pela UFRGS. Dirige a Conexão Psi, dedica-se à formação de psicoterapeutas e é autora de mais de uma centena de artigos e capítulos na interface entre psicoterapia psicodinâmica e evidências empíricas.

Dr. Wilson Vieira Melo

Psicólogo, professor e pesquisador; ex-presidente da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas

Psicólogo, professor e pesquisador, com Doutorado pela UFRGS e Mestrado pela PUC-RS, e estágio de pesquisa nos Estados Unidos. Atua em terapias cognitivas e contextuais, com ênfase em DBT e Terapia Baseada em Processos. Presidiu a Federação Brasileira de Terapias Cognitivas, é autor e organizador de livros e atua como supervisor e consultor.

Dra. Rochele Paz Fonseca

Psicóloga e fonoaudióloga; pesquisadora em neuropsicologia (UFMG)

Psicóloga e fonoaudióloga, com Mestrado e Doutorado em cotutela (UFRGS / Université de Montréal) e múltiplos Pós-Doutorados. É professora e pesquisadora na Faculdade de Medicina da UFMG, foi presidente da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia e é autora de extensa produção, incluindo instrumentos de avaliação e programas de intervenção em neuropsicologia.

Dr. Leandro Malloy Diniz

Psicólogo e pesquisador; Professor Associado de Psiquiatria na UFMG

Psicólogo e pesquisador na interface entre neuropsicologia, psiquiatria e neurociência, é Professor Associado do Departamento de Psiquiatria da UFMG, onde concluiu o Doutorado em farmacologia bioquímica e molecular. Integra diferentes níveis de análise do funcionamento mental e preside a Academia Brasileira de Neuropsicologia.

Dra. Marilda Emmanuel Novaes Lipp

Psicóloga e pesquisadora em stress; diretora do Instituto de Psicologia e Controle do Stress

Psicóloga e pesquisadora de referência na área de stress, com Doutorado pela George Washington University e Pós-Doutorado em colaboração com o National Institutes of Health. Contribuiu de forma decisiva para o conhecimento sobre stress e saúde mental no Brasil; é autora de mais de uma centena de artigos e dezenas de livros e ocupou liderança na Associação Brasileira de Stress e na Federação Brasileira de Terapias Cognitivas.

Dr. Vinícius Guimarães Dornelles

Psicólogo clínico e formador; sócio-diretor da DBT Brasil

Psicólogo clínico, professor e formador com atuação destacada na Terapia Comportamental Dialética (DBT) e Mestrado em Cognição Humana pela PUC-RS. Foi o primeiro terapeuta nativo de língua portuguesa reconhecido como treinador em DBT pela Behavioral Tech e pelo Linehan Institute. É sócio-diretor da DBT Brasil e participou da revisão técnica de materiais da abordagem para o Brasil.

Dra. Melanie Ogliari Pereira

Médica psiquiatra; Faculty Member do Beck Institute

Médica psiquiatra formada pela UFRGS, com especialização em TCC pelo Beck Institute. Sua atuação articula prática psiquiátrica e formação avançada em TCC, em colaboração com o Beck Institute, a Academy of Cognitive Therapy e a International Association for Behavioral and Cognitive Therapies, integrando intervenções farmacológicas e psicológicas.

Dr. André Luiz Moreno

Psicólogo clínico, professor e supervisor em Terapia Cognitivo-Comportamental

Psicólogo clínico, professor e supervisor com atuação centrada na Terapia Cognitivo-Comportamental e na divulgação científica em saúde mental. Tem Mestrado em Psicologia e concluiu o Doutorado em Saúde Mental pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP), articulando atendimento, supervisão e ensino, com ênfase na qualificação de profissionais e no acesso a informação confiável sobre ansiedade e transtornos emocionais.

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