Psicoterapia Psicodinâmica Baseada em Evidências
Especialização em Psicoterapia Psicodinâmica voltada à formação de clínicos capazes de compreender a complexidade emocional dos pacientes e conduzir intervenções fundamentadas na relação terapêutica. O curso integra formulação de caso, apego, mentalização, personalidade, transferência, ética e supervisão clínica, desenvolvendo competências para uma prática contemporânea baseada em profundidade conceitual e evidências.
12 meses
Vila Olímpia, SP
Apenas 40 vagas
Dra. Fernanda Barcellos Serralta
Psicóloga, especialista em Psicologia Clínica pelo Conselho Federal de Psicologia, psicoterapeuta psicodinâmica com formação em Psicoterapia Psicanalítica, mestre em Psicologia Clínica pela PUCRS e doutora em Psiquiatria pela UFRGS.
Atua há mais de 30 anos na clínica de adultos, com enfoque psicodinâmico relacional. É diretora da Conexão Psi, supervisora clínica, professora convidada em cursos de formação e especialização, autora de mais de cem artigos científicos e capítulos de livros na área.
Corpo Docente
No dia a dia da sua clínica você vai poder:
Construir formulações psicodinâmicas de caso.
Planejar processos terapêuticos breves e de longa duração.
Manejar aliança, rupturas, resistências e impasses clínicos.
Reconhecer defesas, conflitos, transferência e contratransferência.
Selecionar intervenções adequadas ao funcionamento do paciente.
Formato do Curso
(2 semestres)
Setembro/2026
São Paulo, SP
Com encontros síncronos ao longo da jornada
Disponíveis
Consulte opções de parcelamento
Diferenciais do Curso
12 módulos para desenvolver raciocínio clínico, técnica e tomada de decisão
Por que escolher a APSY
Aulas com autores, pesquisadores e profissionais reconhecidos nacional e internacionalmente.
Aulas práticas e supervisões que exigem presença para máximo aproveitamento.
Módulos especiais com professores internacionais e possibilidade de imersão.
Mais de 50 anos formando profissionais de excelência em saúde mental.
Processo Seletivo
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Referência mundial no estudo do apego e do desenvolvimento emocional e criador do conceito de mentalização, doutorou-se na University College London, onde é professor, e teve papel central no Anna Freud National Centre for Children and Families. Seu trabalho integra psicanálise, psicologia do desenvolvimento e neurociência, e foi responsável por desenvolver o Tratamento Baseado em Mentalização (MBT), amplamente usado em transtornos de personalidade e quadros emocionais complexos.
Psicólogo, professor e supervisor clínico, com Mestrado pela USP e décadas de atuação no ensino superior. Trabalha com psicanálise, psicopatologia e perspectivas fenomenológicas, com ênfase na articulação entre teoria e prática, na supervisão de estágios e na formação do raciocínio clínico.
Psicóloga clínica, professora e supervisora, com formação pela PUC-SP e Mestrado e Doutorado pela USP. Atua em psicologia de emergências e manejo do trauma psíquico, com programas de formação para intervenção em crises, desastres e violência. Atende adultos e casais desde os anos 1980 e é coorganizadora de Transtorno de Estresse Pós-Traumático: Uma Neurose de Guerra em Tempos de Paz.
Psicanalista, professor e autor, com Doutorado em Psicologia Clínica pela PUC-SP e mais de duas décadas de ensino universitário. Autor e coorganizador de obras na interface entre tempo, subjetividade e clínica, integra o Núcleo de Apoio e Estudo em Psicanálise da UERJ e atua em instituições de formação.
Psicóloga, professora e pesquisadora, com Doutorado em Psicologia Clínica e Livre-Docência em Psicopatologia pela USP, onde é Professora Associada. Atua em psicopatologia, saúde mental e clínica social, coordena projetos de ampliação do acesso à saúde mental e é autora de livros, artigos e instrumentos psicológicos amplamente utilizados.
Psicólogo, professor e pesquisador, com Mestrado e Doutorado em Psicologia pela Unisinos. Atua como psicoterapeuta e supervisor de orientação psicanalítica e em avaliação psicológica, é sócio-proprietário de clínica de atendimento e formação e colabora em programa de pós-graduação, integrando clínica, avaliação e tecnologias aplicadas à psicoterapia.
Psicóloga e psicoterapeuta com formação em psicoterapia psicodinâmica de adultos, crianças e adolescentes, concluiu o Doutorado em Psicologia pela USP e realizou Pós-Doutorado sobre processos primários e desenvolvimento cognitivo. Atua em clínica, docência e supervisão, com ênfase na avaliação da psicoterapia e no uso de testes projetivos.
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